Önmagában nem elegendő az e-learning

Talán nincs is olyan család, akik az elmúlt két évben ne tapasztalták volna meg az online oktatás okozta nehézségeket, vagy éppen könnyebbségeket. Az azonban biztos, hogy a karantén időszaka alatt internet nélkül a tanárok nem tudták volna oktatni diákjaikat.

Az e-learning segíti a tantermi oktatást

Az online oktatás, vagyis az e-learning egy nagyszerű lehetősége arra, hogy segítsük a hagyományos tantermi oktatást, ugyanakkor, ahogy ezt az elmúlt másfél évben személyesen is megtapasztalhattuk, nem képes a hagyományos oktatást helyettesíteni. Önmagában tehát nem elegendő – mondta lapunknak Mosóczi András matematikatanár, a mateking.hu alapítója.

Vannak, akik csak az üzletet látják az oktatóvideókban

– Sajnos a digitális oktatás időszakában sokakban inkább negatív kép alakult ki az online oktatással kapcsolatban. Az sem szerencsés, hogy ebben a mindenkinek nehéz helyzetben az üzleti lehetőséget meglátva jó pár olyan online oktatófelület is elindult, ahol hiányzik a megfelelő tudás és szakértelem – hívta fel a figyelmet a problémára a matematikatanár. – A belépési küszöb ugyanis ezen a területen nagyon alacsony, egy mobiltelefon meg egy csipetnyi önbizalom már elég is ahhoz, hogy valaki elkezdjen oktatóvideónak szánt tartalmat készíteni. Az már más kérdés, hogy attól, hogy valaki megold néhány feladatot egy videóban, azzal még nem tanítja meg az adott témakört. Ha ez ilyen egyszerű lenne, akkor az olimpiai közvetítéseket nézve mindenki hirtelen világbajnok úszóvá vagy futóvá válna – magyarázta András.

Kiegészítésnek hasznos

– A jól elkészített online oktatóanyagok viszont rendkívül hatékonyan használhatók arra, amire valók, támogatni a hagyományos tantermi oktatást – mondta Mosóczi András.